督导教学质量，促进教师成长 ——恒定中学语文教研组第三周教研会议

为了提高课堂教学质量、促进教师成长以及推动学校课堂改革的进程，3月3日上午，语文教研组及校督导组一起走进2107班的课堂，听取了唐雨纤老师教授的《烛之武退秦师》。当日下午，语文组全体成员在恒定楼会议室组织评课，会议由教研处谢主任主持，语文组全体成员参加了本次会议。

会议初始，谢主任对本次教研活动做了总体部署，并明确了本次教研活动的意义。接着，由本次公开课授课老师唐雨纤老师阐述本次公开课的教学设计思路。唐老师在教学设计当中以夯实学生的文言基础为出发点，在落实重点文言字词的基础上，注重培养学生对语言的感知和分析能力。然后，参与听课的老师分别对唐老师的课堂发表自己的意见和看法。首先值得肯定的是大家一致认为唐老师作为一名年轻教师，在教学过程中教态非常端庄大方，语言表达非常的流畅、干净，并且具备扎实的专业功底，在课堂中与学生的交流互动也表现得非常的亲切自然。此外，唐老师的板书也非常的美观，成为课堂上的一个亮点，受到在场的老师高度评价。其次，也有老师对唐老师的课堂也提出了一些值得商榷的方面：譬如在落实字词方面，以“开火车”的方式是否太过仓促，可以转换成投影或者学生板书的形式；在学生轮换作答方面，可否改成以小组竞争抢答模式；在分析人物的说话艺术这一环节，是否可以先让学生找出相应语句，然后再让学生进行分析与总结等等。最后，谢主任对本次听评课做了小结，对各年级在接下来的语文教学工作做了详细的部署，尤其是对即将进入二轮复习的高复年级，谢主任给予了方向上和方法上的全面指导，相信在不久的将来，高复语文定能旗开得胜。

本次教研活动，老师们积极参与讨论，建言献策，让在场的老师收益颇丰，相信在这样的教研氛围下，我们恒定中学的教育教学质量会得到更快速的提升，老师们也能够得到更快的成长。

撰稿人：高二年级陈银湖