让“折翼天使“享受优质教育！

让“折翼天使“享受优质教育！

——恒定中学为残疾学生点亮希望之灯

教育是培养人的事业，是立德树人的事业，是让人成长和幸福的事业。习总书记曾提出：“教育是国之大计、党之大计”。而有这样一个特殊群体，他们虽身体残疾，但对于知识的渴求仍然孜孜不倦。古有教育家孔子主张“有教无类”，提倡教育不分富贵贫贱、健康与否。今有恒定中学全面贯彻党的教育方针，秉承“有教无类“的教育思想，落实立德树人的根本任务，立志办好人民满意的教育。

在我校的高复年级，就有这样一位特殊的学生，他因为意外，不幸失去了双腿。山河不可挡，吾志在远方。他虽然残疾，但依然怀揣着大学的梦想。因为身体原因，他的求学之路充满了荆棘。我校领导在了解了他的经历后，欣然接受了他的入学申请。

作为寄宿制学校，像这样残疾的学生，衣食住行都有困难。学校为了方便他生活，特意给他提供了单人宿舍，而且将宿舍安排在一楼。为了方便他出行，学校在宿舍、食堂、教室之间建立了无障碍通道，让他能自由出行。他的班主任陈秋生老师以及各位任课老师，对他悉心指导，暖心陪伴。除了学习，在生活上对他也是无微不至地照顾与关爱。学校领导对他十分重视，经常去教室、宿舍问候关怀他。有时看他的被子薄了，学校领导和老师们都会主动帮他换上暖和的被子。而且经常帮他整理床铺，收拾宿舍。在恒定中学，他感到了从未有过的温暖，在他的脸上，总是能见到发自肺腑的笑容。 “世界以痛吻我，我却报之以歌”！他虽然身患残疾，行动不便，却积极向上、乐观自强。他用实际行动和满腔的热情感染着其他同学，这彰显了我们恒定中学披坚执锐、奋发图强的正能量！

衡量一所学校值不值得托付，有没有名校精神，要看校园的硬件设施，也要看师资力量，但更要观察不易看见的细节，比如是不是真诚对待学生，特别是有没有无微不至地关心这类特殊的学生。恒定中学是一所充满了人文关怀的学校。学校的人文关怀体现了高度的文化使命感。人文教育就是以人为本，让人更有获得感和生命尊严。恒定中学用实际行动推行人文教育，这不仅能够塑造更多人格健全的学生，更彰显了教育的价值！